正在播放：《书缘：纽约公共图书馆》

《纽约公立图(tú )书馆》是(shì )(📒)弗雷(léi )德里克·怀斯(😘)曼执导的纪录片，2017年(🆖)9月4日在第74届威尼斯国(🎾)际电(🌫)影(yǐng )节首映 [1]  。该(🚥)片(piàn )展现了纽(🎿)约公(gōng )立图书馆(✖)为(wéi )传播(bō )文化、服务民众所做的(🔊)各种努力以(📎)及(🧚)读(dú )者(zhě )或(huò )游(yóu )客(kè )(📯)在馆内的不同状态(tài )。《纽约(📙)图书馆》将观众(zhòng )带到(🙄)了世界最大(💪)的(⛓)知识宝库之(⛏)一的幕后(hòu )，这个图(tú )书(shū )(⛳)馆是一个包容的文化交(🐀)流和学习平台，每年(nián )接(🤘)待(🈁)1800万(wàn )读者，线(🛎)上访(🚗)客3200万人(rén )。在(zài )曼哈(👪)顿、布朗克斯、斯坦顿岛地区(qū )散布着92个图书馆(guǎn )(🔍)分部，致(📛)力(🔤)于为这个复杂(👵)而繁(fán )华的(🐞)大都市的所有居民提(tí )供(gòng )资源。影片审视了这(zhè )个传奇(qí )机构(gòu )是如何在(zài )保(bǎo )留(liú )传统的同时适应数字化革命的。纽(niǔ )约公共图书馆(🚤)是多面(miàn )的，从位(wèi )(🈺)于第五大道的(🐈)庄严(🍯)宏伟(🌲)的总部到分(🐱)布在城(👼)区的(🐅)各个(🏡)分部(💨)，每一个都(🍾)有自己独(dú )特(tè )(🐇)的项目和目标群体。图书(shū )(🎆)馆的功(gōng )能远不(bú )止借书(😼)，而纽(niǔ )约(🔝)公共图书馆(♈)通(tōng )过(guò )(🍗)讲座、社(🖥)区(qū )工(gōng )作、为(wéi )孩(🕤)子而(🥈)设的(📸)工作坊以及(jí )为找(zhǎo )工作的人而设的(de )培训(🚔)课程，造福所(suǒ )有人。这(zhè )部纪(jì )录(🛫)片展示(shì )了图(tú )书(🦀)馆是(shì )如何(hé )用书、音乐会、讲座、课程等多(🆕)种方(🕠)式教化读者(zhě )，激发学(xué )习(xí )兴趣、(🙂)传播知识并巩固社区联系。纽约公(👶)立图书(📩)馆(Ⓜ)是一(💙)座庞大的机构，在曼(🏥)哈(🤯)顿、(🍑)布(bù )朗(🙎)克斯(😋)和斯(⤴)塔(tǎ )顿岛，它拥有(yǒu )(🎅)92家(jiā )分馆，每年有大约1800万名(míng )读者(🔉)和游客光顾。在纽约公(🈵)立图书馆，人们可(kě )(🌵)以(🏃)听(🚇)到无(wú )神论者的(de )演讲、关(🥏)于(🕳)伊斯(🧗)兰文(⤴)明(míng )的学术讨论，Patti Smith这样著名音(💦)乐(📜)家的讲(🚌)座，或(huò )者(zhě )消防(fáng )员的职业介(jiè )绍、参军动员，可(👮)以学(🚱)习残疾人(rén )找房(📮)的技巧(🚔)，参加(jiā )盲文学习班。所(suǒ )有的社会(huì )阶层、任何年(nián )龄段(🎑)的(📐)人，无论种(🙈)族，都(🐆)可(☔)以(👘)在纽约(yuē )公(gōng )立图(tú )书馆(🥗)获得(dé )自(zì )己想要的(de )资源。纽约公立图书馆(guǎn )有(🚀)自(zì )己的(🏑)早教书籍扩(kuò )充计划(huá )；青少年可以(🚠)在这里参与课后活动，参加(🧑)数学互(🐻)助(🈷)班，或者(zhě )少年(nián )机器(🥟)人实验班；大学(xué )生在这里写论文、查阅(yuè )Hermann Herzog究竟从(cóng )奥地利的那一个(gè )小(🚃)镇移(yí )民到来(📼)，在(zài )以(yǐ )艺术家、主题、细(xì )节为检(jiǎn )索的图(🐷)片(piàn )资料库和(👬)当(dāng )年(➖)偷(⚡)图成性的安迪-沃霍尔(💍)共享资(😍)源；中老(🏹)年人(rén )在这里获得工作的机遇、培养职业技(❎)能，也可以参(cān )(🔓)与读书(shū )班探讨(tǎo )马尔(ěr )克(🔥)斯，参加舞(wǔ )蹈班(bān )健身(shēn )怡情，从(🚽)零(líng )开始学(✝)习计算机的使(shǐ )用。 图书馆的运(🎿)营者(⛄)们(men )认为，图(tú )书馆并不(🕕)是单单(🔣)是(shì )一(yī )(🙂)个收(shōu )集、贮藏图书的地(🥘)方，而是一(yī )个为人民提供多种服务、贡献尽可(kě )能多知识的(🕶)地方 [3-5]。