在法国(🔨)的日尔斯小镇上,街道旁充满(mǎn )了孩子们的欢声笑(🤢)语。他们都(🎗)处(🎹)理(lǐ )生活中的一些简单的事(shì )情(💤)。他(tā )们发现生(⏬)活(huó )也并不是那么容易(🚤)。饥(⚫)饿的孩(🔸)子拿着喇叭(bā )(🛍)对着邻居大喊(💆)。孤独(🥄)的(de )孩子为了引起人们(men )(🎿)的(🎫)注意,到处制造麻烦。一个小女(🤯)孩(😱)从高楼的窗(⏺)口摔(shuāi )下来,街上的人都(🚨)吓(xià )(🛑)坏了(😞),蜂(fēng )拥过去,可小女孩(🥎)笑呵呵(🗞)地从草(🔝)地上站起(🙌)来(lái )说:(🌞)“哈(hā )哈,我(wǒ )摔(shuāi )下来了。”她的母亲则(zé )当场晕倒(🕙)。当一个严(⛳)重的(de )(🤳)家庭暴力(🐀)事件发生(🤖)后(⚾),人(rén )们(men )才发现孩子(💝)们(men )(💹)的(de )真实需求(qiú )(👊)。故事(🐛)发(🌹)生(⛏)在(zài )1976年的(💅)梯也(yě )尔,聚(jù )焦(jiāo )在一所男子学校的学(xué )生们的生活。机构规模较小,消除了年龄组(zǔ )之间的(de )障碍。屏幕上只有两名老(lǎo )师:(🚡)Jean-François Richet ( Jean-François Stévenin ) 负责(zé )(🐅)最小的老(lǎo )(💨)师,Chantal Petit 负责最大的(🎆)老师(14 岁)。Jean-Franç(⏭)ois Richet 对学生比较宽(🌽)松,而(ér ) Chantal Petit 则比较严(🏓)格(gé )。今年(🦀),尚塔尔·(🥖)珀(pò )蒂 (Chantal Petit) 的(de )班级(😇)迎来了(le )一位(😎)新学生朱(zhū )利(lì )安·勒克劳 (Julien Leclou)。他被该机(jī )构负(👐)责人认定(🐣)为“社会案例” ,住在(🙎)一(yī )间用零(⤴)碎(suì )材料搭建(jiàn )的(de )小(🎅)屋里。在同一个班级,帕特里(lǐ )(🌥)克(kè )·德穆(💱)索(Patrick Desmouceaux)意识到其他人因为父亲残疾而遇到的困(kùn )难(nán )(⏸),经常帮(bāng )助同(🔝)学(xué )(🐖)们(men )(😇)做(🧜)作业。他试(😜)图帮(bāng )助朱(zhū )利安,但(dàn )(🍀)徒劳无(wú )功:他对(duì )学校(🔡)不感(👚)兴(xìng )趣(🎄)。朱利(🚱)安是(shì )一个顽固的(de )小偷。有(yǒu )时他会扒同(tóng )志(zhì )的口袋,在街上(📏)偷东西而不被发现。他还用朋友(👵)的票,给了(😓)他(🥟)一个(gè )窍门,利用(🔹)厕所附近(🀄)的出口门(mén )(🏟),一起去看(⬛)电影。他对(duì )两个小男孩的影(🈳)响导致(📊)他们笨(bèn )拙(zhuō )地试图(tú )代替理发(⚾)师给朋友剪头发,从(🍝)而收(🈷)取朋(🧜)友(yǒu )(🔢)的(🚊)零(🍺)用钱。帕(🦁)特里克爱上了理发(fā )师(🐼)的妻子,她(📠)也是他(tā )最好的朋(péng )(🙊)友洛朗(lǎng )的母亲。一天(tiān )晚上,他受(shòu )邀(🕤)去朋友(📼)家吃饭(fàn ),并帮(bāng )助(🈶)朋友做作业。他的眼(yǎn )睛里只有(🐞)他的(de )(👬)母(mǔ )亲(qīn ),他说服自己可以表达对她的爱(😍)。第二天,另一位同学(xué )(📫)布鲁诺催促帕(pà )(👫)特里克邀请一些(🐥)女孩去看电影(yǐng )。布鲁(Ⓜ)诺对自己非(fēi )(🔥)常(🐉)有信(xìn )心,设法亲(🏆)吻了(le )两个女孩,而帕特里克(kè )则比较保守,没(méi )有亲(qīn )吻(☔)任(🎿)何人(rén )。后(hòu )来,他决定(dìng )给(gěi )洛(🕕)朗的母(mǔ )亲(🕥)带来玫瑰,但她只是(🚠)回复感谢(xiè )(🏞)她的父亲。帕(pà )特(💆)里克明白(bái )他的(😼)尝(cháng )试是(🎀)徒劳的。与以朱利安和帕特里(lǐ )克为中心的(de )叙(xù )事线索(suǒ )并(😆)行(📂),这部电影(yǐng )(🍪)还包括(🖍)几个镜头,展(😂)示了(😧)各种没(méi )有父(🐯)母(🍩)的小学生(🏾)的(de )生(shēng )活。在这些(🐞)引人注目的场景(🎹)中,一个名叫格雷戈里(lǐ )的(😞)小孩子由于(🥝)缺(⛑)乏(🌪)监(🚸)督,从自(🛹)家(🧒)大楼(lóu )(🔋)的窗户上(shàng )掉下(xià )来,但毫发(fā )无伤。在另一栋楼里,年轻的(de )西尔维发现(🛴)自(👍)己受(🎰)到了惩罚,她独自(🍞)呆在(zài )家里,而她的父母却去餐馆。小女孩在大楼的庭院里用扩音器(qì )宣布她(tā )饿了,邻居(🚍)们动员起来(lái )用篮子给她(tā )送食物。放暑假前(qián )几天,学校组(zǔ )织了一(yī )次体检。医务人员发现朱利安(ān )·勒克劳的身(⏱)上(shàng )布满瘀伤和(🎻)烧(🤚)伤(🗄)痕迹。宪兵接到通知(zhī )后来到男孩家中,男(✂)孩独自(zì )一(yī )(❌)人与残暴的(de )母亲和面容(róng )(🤗)憔悴的祖母住在一起。朱(💿)利安被带离家,并得到公共援(🚪)助的支持(chí ),随后被安(ān )置在寄养(🛡)家庭。我们在(🦔)梯也(yě )尔(ěr )再也没(méi )有见到(🍔)他。这(🚲)件(jiàn )事(shì )震(🔦)惊(jīng )(✝)了学(xué )校的(😨)其他学生(shēng ),也震惊了老(lǎo )师,他(👘)后悔经常在(🍻)不了解他的处境(🎒)的情(qíng )况(😬)下惩(chéng )罚这个不(bú )听(tīng )话的(de )学生(shēng )(🌽)。让-弗朗索瓦·里歇(xiē )老师(shī )向(xiàng )学校(🕉)所有学生发(fā )表了关于儿(💡)童状况(🕜)及(jí )其所遭受的(de )不公正现象的重要演讲。谈到自己艰难的童年,他恳求(qiú )赋予(👞)儿(🔘)童投票权,以便他(🚋)们能够发出自(zì )己(🖨)的(de )声(shēng )音(yīn ),避免受到成年人的束缚。暑假期间,帕特(📶)里克去(qù )梅林多尔参加夏令营。因此,旁白由来自殖(zhí )(🖇)民地的年(nián )轻女(nǚ )孩玛(mǎ )蒂娜(Martine)(🔪)配音,她爱上了他。他们(🍣)的感情得(dé )到了同(☝)志(🏖)的回(huí )(🕝)报和(🕘)关注(zhù )。这(👴)些促使他们接吻。影(🐪)片以这(zhè )个(💞)镜头和(hé )殖民地(🏠)其(🏿)他孩子的质问结束,他们被这个故(🧛)事逗乐了(le )(🏵)。
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