在法(👷)国的日尔斯小镇上(shàng )，街道旁充满了(le )孩子(zǐ )们的欢声笑语(yǔ )。他们都处理(🆖)生活中的一些简单的事(🥩)情(qíng )。他(tā )们发现生活也并不(🌗)是(🏇)那么容易。饥饿的孩(🔸)子(👑)拿着喇(lǎ )叭对着邻(lín )居大喊。孤独的孩子为了引起人(📞)们的(de )注意，到处制造(zào )麻烦。一(yī )个小女(nǚ )孩(😱)从(🐖)高楼的窗(chuāng )口摔下来，街(jiē )上的人都吓坏(huài )了(😞)，蜂(fēng )拥过去(🦗)，可小(xiǎo )(🌊)女孩笑呵呵地从草地上(shàng )站起来说(🤸)：“哈哈，我(wǒ )(🙉)摔下(xià )(⛓)来了(le )。”她的(de )母亲则当(dāng )场晕倒。当一个(gè )严(⛳)重(🏯)的家庭(tíng )暴力事件发生(🤖)后(⚾)，人(rén )们才(🗳)发现孩子们的真(zhēn )实需求(qiú )。故(gù )事(shì )发生在(🐨)1976年的梯(tī )(🌼)也尔，聚焦在(zài )一所(🏒)男子学(🎥)校的学生们的(😙)生活。机构规模较小，消(♌)除了年(🐞)龄组之间的(🚲)障(📐)碍。屏(píng )幕上只有两名老师：Jean-François Richet ( Jean-François Stévenin ) 负责最小的老师，Chantal Petit 负责最大(🎁)的老(lǎo )师（14 岁）。Jean-François Richet 对(⛱)学(xué )生比(📸)较宽松，而 Chantal Petit 则比较严格。今(jīn )年，尚(➿)塔(🤙)尔·珀(pò )(⛄)蒂 (Chantal Petit) 的班级(jí )(😇)迎来了一位新(🙂)学(xué )生朱利安·勒克(kè )劳 (Julien Leclou)。他(👶)被该机构(gòu )负责人认定为“社会案例” ，住在一(yī )(📦)间用零碎材(👂)料(💼)搭建(jiàn )的小屋里。在同一(🈲)个(gè )班级，帕特里克·德(dé )穆索（Patrick Desmouceaux）意识到其他人因为父(fù )亲(🥏)残疾而遇到的困(kùn )(🛰)难，经常帮(bāng )助(zhù )(😀)同学(🐖)们做作业。他试(shì )图(tú )帮助(👑)朱利安，但徒劳无功：他(📀)对学校不感兴趣。朱利安是一个顽(🈶)固的小(xiǎo )(📂)偷(🚔)。有时他会扒同志的口(kǒu )袋，在街上偷(tōu )东西而不(✉)被发现。他(tā )还(hái )用朋(péng )(🙈)友的(🏐)票，给了(le )(😓)他一个窍(qiào )门(🧤)，利(🥗)用厕(cè )所附近(jìn )(🀄)的出口门，一(yī )起去看(kàn )电影(yǐng )(🍗)。他对两(liǎng )个小男孩的(de )影响导致他们(💅)笨拙地(dì )试图代替(🗂)理(💴)发(⚾)师(✡)给朋友剪头发，从而收取朋友的(de )(🚊)零用钱。帕(🦁)特(tè )里克爱上了理发师的(de )妻子，她也是他(tā )(🛴)最好的朋(péng )(🙊)友洛(🏽)朗(lǎng )的母(mǔ )亲。一(yī )天晚(🕙)上，他受邀去朋友家吃饭(🛹)，并帮(bāng )助朋(péng )友(yǒu )(🚲)做作(🍵)业(🚒)。他的眼睛里只有他的(de )母亲，他说服(fú )自己可(🍶)以表达对她的爱(ài )。第二天(🏹)，另一(📛)位(😾)同学布鲁诺催促帕特(tè )(💝)里(lǐ )克邀请一(❎)些女孩(hái )去看电影。布鲁诺对自(zì )己非常有信心，设(shè )法亲吻(wěn )了两个女(nǚ )孩(💝)，而帕特里克则比较保(📈)守，没有亲吻任何(hé )人。后来，他决定给洛(luò )朗(lǎng )的母亲(🕥)带来(👃)玫(méi )瑰，但她(🕊)只是回复感(gǎn )谢(xiè )她的父(fù )(🦑)亲。帕特(💆)里克明白他的尝试是(shì )(🎀)徒劳的。与(🌕)以(yǐ )朱(zhū )利安和(hé )(🎣)帕特里克为中(zhōng )心的叙(🕥)事线(🤚)索(suǒ )并行(háng )，这部电影还(👑)包括几(👊)个镜头(tóu )，展示了各种没(méi )有父母的(de )(🆚)小学生的(de )生活(huó )。在(zài )这些引人(🌈)注目的场景中，一个名(🥛)叫(jiào )(📢)格雷戈里(🔥)的(😞)小孩子由于缺乏(fá )监督，从自家大楼(lóu )的窗户(hù )上掉下(🕣)来，但毫发无(wú )伤(shāng )。在另一栋楼里，年(🚿)轻的西尔维(🛀)发现(🛴)自己(💨)受到了(🏵)惩(chéng )罚，她独自(🍞)呆在家里，而(ér )她的父(🏢)母(mǔ )却去餐(🦗)馆(🎎)。小女孩在大楼的(de )庭院(yuàn )里用(yòng )扩音器宣布她(🏁)饿了，邻居们动(dòng )员起(qǐ )来用篮子给她送食物。放(🛍)暑假前几天(tiān )，学(xué )校(xiào )组织(zhī )了(le )一次体检。医务(🌿)人(rén )员(yuán )发现朱利安·勒(lè )克劳的身(shēn )(⏱)上布满(mǎn )瘀(📝)伤(🐢)和烧伤痕(🤕)迹(jì )。宪兵(bīng )接到通(tōng )知后(🐃)来到男孩家中(💙)，男孩(hái )(🏁)独自一人(rén )与(🉐)残暴的母亲和面容憔悴的祖母(🚊)住在一起。朱利安被(bèi )带离家，并得(dé )到公(gōng )共援(yuán )助的(de )支(💠)持，随(suí )后被安(➿)置在寄养(🛡)家庭。我们在梯(tī )也(🐍)尔(🏷)再也没有见(🌤)到他。这(zhè )件事(💡)震惊了(le )学校的(de )其他学生，也震(zhèn )惊了老师(🗄)，他后悔经常在(🍻)不(🥃)了解(jiě )他的处境的情况下惩罚(fá )这个不听话(🌕)的学生。让(ràng )(🤡)-弗朗(📖)索瓦·里歇(xiē )(🍧)老师向学校所有(yǒu )学(🔚)生发表(🏁)了关于(yú )儿童(🕙)状况及(jí )其所遭受的(🔬)不公正现(🗣)象的重(🤼)要(yào )(🖊)演讲。谈到自(🔭)己(❎)艰(🧖)难的童(tóng )年，他(🌳)恳求赋予(yǔ )儿童(🍵)投(tóu )票权，以(😝)便他们能(néng )够发出自己的声(shēng )音，避免受(shòu )到(dào )成(chéng )(📩)年(nián )人(rén )的(👮)束缚(fù )。暑假(jiǎ )期(🧡)间，帕(🔏)特(📶)里(lǐ )克(😙)去(🎵)梅(méi )林多尔参(cān )加(✉)夏令营。因(➗)此，旁白由来自(📠)殖民地(👎)的年(😼)轻女孩(hái )玛蒂(📈)娜(nà )（Martine）配音，她(👷)爱上了(🏨)他(🧡)。他们的(de )感情得到了同志的回(huí )报(🍕)和关注。这些(🚛)促(🌝)使他(tā )(🚏)们(🔺)接(🈴)吻(🏙)。影(🐪)片以(🈵)这(zhè )个镜头和(🔧)殖民地其他孩子的质问结束，他们被这个(gè )故事逗(🤐)乐了。
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