一(😅)个学期(🏉)(qī )过去(qù )，孟(👐)(mèng )行悠的文(wén )科成(👱)(chéng )绩还是不(😫)上不下，现在基本能(💻)及格(gé(🦎) )，但(dà(⛩)n )绝对(duì(🏇) )算不上好(hǎ(💕)o )，连(lián )三(🎎)位数都考不(🏮)到。 不知道是(📋)谁给上(😥)(shàng )面领(lǐng )导(🎞)出的注(zhù )意，说为(wé(🎉)i )了更精准的(🎵)掌握每个学生的情(📀)(qíng )况, 愣(lèng )是(🚞)在(zài )开学前，组织(zhī(♋) )一次年(🍎)级大考, 涉及(🐢)高中三年所(🎟)有知(zhī(❣) )识。 在高(gāo )三(🏎)这个阶(jiē )段(🐼)，成绩一(🏬)般想要逆袭(🔼)，短时间提高三(sān )四(⭕)十(shí )分不(bú(🕠) )难，但对(duì )于孟(mèng )行(🎴)悠这个(🐫)文科(🦓)差劲了(📼)十来年的人(🍑)，理科(kē(📯) )已经(jīng )没有(😈)进步(bù )空间(🎸)(jiān )的人(💚)来说，要从630的(🔦)档次升级到660的档(dà(🔠)ng )次，堪比登天(🌎)。 楚(chǔ )司瑶(yáo )一副欲(🆘)言又止的样(📺)子，想说什(shí )么又(yò(💕)u )不敢(gǎ(🏅)n )说，孟行(háng )悠(😺)看(kàn )她这幅(🚿)表情，主(🤭)动问：有话(🐋)就直说(shuō )，别(🙋)(bié )憋着(💱)(zhe )。 所以我(wǒ )觉(🕠)得(dé )，这件事可能会(📇)在你毫无准(🥨)备的情(qíng )况下(xià )，被(📤)(bèi )你父(✍)母知(zhī )道，然(🏣)后摆在你面(📔)前，让你(👍)选择。 迟砚(yà(💩)n )缓过(guò )神来(😥)(lái )，打开(🤜)让(ràng )孟行(há(🔏)ng )悠进屋，门合上的一(⛹)刹那，从身后(🎨)(hòu )把人(rén )抱住，下巴(🥠)抵(dǐ )在孟(mè(🕍)ng )行悠肩(💗)膀上，咬了咬(😗)她的耳(🐜)垂(chuí )，低(dī )声(👄)道(dào )：悠崽(🖥)学(xué )会(📼)骗(piàn )人了(le )。 她(🍅)的长相属于自带亲(🔓)切感的(de )类型(🧓)(xíng )，让(ràng )人很难有(yǒ(⬅)u )防备(bèi )感，然(😃)而此刻眼神不带任(💒)何温度(🎷)，眉梢(shāo )也没(🖖)(méi )了半点笑(😵)(xiào )意，莫(🎦)名透出一股(👪)压迫感来。