剧情简介
景宝怯生生的，站在孟行悠三步之外，过了半分钟，才垂着头说：景宝我叫景宝。 贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 小时候有段时间，大院里面那些孩子不知道从哪学的，总爱在别人的名字后面加一个崽字，彼此之间叫来叫去，流行了大半年，后来这阵风过去，叫的人也少了。 孟行悠似懂非懂，想再问点什么，人已经到了。 教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发：你说没有就没有？你这个班主任也太不负责任了，这个年龄段的学生不能走错路，我们做老师的要正确引导。 孟行悠发现跟迟砚熟了之后，这个人也没看着那么难相处，话虽然不多，但也不是少言寡语型，你说一句他也能回你一句，冷不了场。 好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子的不一样，试着靠近他，见他没往后退，才继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。 孟行悠饿得有点狠，直接点了一个全家福，抬头问迟砚：你吃什么？ 迟砚晃到孟行悠身边来，盯着黑板上人物那处空白，问：那块颜色很多，怎么分工？ 没想到他一口气说了这么长一串，孟行悠觉得惊讶，正想开口，结果景宝又缩了回去。
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